一、活动历史沿革

电气工程学院“你我奉献·多彩青春”项目源于电气工程学院长期从事的大学生志愿服务活动。项目团队成员不局限于青年志愿者协会成员、素拓部成员等，而是面向学院所有学生。

电气工程学院一直以来都坚持开展青年志愿服务活动，并且结合专业特点开展了家电义务维修、暑期三下乡社会实践等特色活动。家电义务维修是电气工程学院电子技术协会的品牌活动。电子技术协会创办于2007年，由院团委管辖，该协会是面向全院电子设计与制作爱好者的学生社团组织，以“推广、发展电子技术，培养会员的电子技术和动手能力，提高协会中每一位会员的电子技术水平”为目标，以“团结互助，服务社会，开拓进取，不断创新”为宗旨。成立以来举办学校义务维修达52次，定期走入敬老院贫困学校义务维修15次。暑期三下乡社会实践活动是由学院领导指导，学院老师带队开展的青年志愿服务活动。2017年，电气工程学院“向梦而行”暑期社会实践服务队前往九江市武宁县官莲乡中心小学开展了“七彩课堂”公益活动、家电义务维修活动、安全用电知识讲座、关爱青少年心理健康志愿活动等。

二、教师指导团队

电气工程学院所有教工党员都是“你我奉献·多彩青春”项目团队成员，他们热爱教育事业、学术水平高、思想作风好，并具有优秀的人格魅力。教工党员是志愿活动的指导教师，为学生开展志愿活动提供技术指导；他们也是学生的德育导师，在具体的志愿实践中帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观、认识自我并挑战自我。

三、活动内容

1.开展家电义务维修活动

电子技术协会怀着“维修遍社区,服务你我他”的愿景，协会成员近期开展了2期系列家电维修活动，一是新路岭社区家电维修活动，二是校园居民区家电维修活动。

2.“向梦而行”暑期社会实践服务队三下乡活动

暑期，向梦而行”暑期社会实践服务队前往了九江市武宁县官莲乡中心小学开展了家电义务维修服务活动、 “七彩课堂”公益活动、素拓小游戏、安全用电知识讲座、 关爱青少年心理健康志愿活动等活动，给村民、学生带去了温暖和爱心。            

3.开展“捐一张纸，献一片爱心”活动

将环保与志愿服务项目相结合，开展“捐一张纸，献一片爱心”活动。此项活动旨在通过回收废纸，挖掘其二次价值，换成救济金，捐赠给福利院儿童。在同学们的积极配合下，此次活动举办的很成功，共收集到废纸260斤。                          

4.开展“学会感恩，与爱同行”活动

同学们在便签上，写下想要感谢的人以及想要说的话语，然后投至集合箱。团总支青年志愿者协会部门成员从中挑选了十五份便签，于感恩节当天（11月23日）交由校广播台进行广播，让全校师生都能够聆听到同学们感恩话语。

5.观看《建军大业》影片

组织学生观看了《建军大业》，让同学们对奉献、为人民服务有更深的认识，以冀对服务学生、服务社会产生共鸣，从而在以后的学习工作中更好地奉献自己。

6.开展“警民共建”活动

电气工程学院联合九江公安特巡警支队第四大队开展大学生校外实践活动。新能源1601班30位同学走进九江火车站，参观了九江公安警务服务站，党员活动室，看了天网工程视频。在特巡警的帮助下，学生们现场学习了擒敌技能、伸缩警棍术、应急棍术等。进而将相关知识扩散至学院。

7.开展“呵护雏鹰，助力圆梦”主题活动

  此次活动对学生进行义卖捐赠物品收集，并对收集的每件物品进行登记归类。共收集到学生捐赠物品180件，包括书本、文具、玩具等物品。后进行义卖，共筹的善款672元，全部都捐献给了九江市儿童福利院。

8.开展“敬老院之温暖”主题活动

  此次活动安排学生去敬老院，给老人表演节目、讲故事、谈谈心等。旨在让老人感受到社会的温暖、学生的关怀，同时也有助于大学生做有思想、有灵魂的新时代青年。

四、活动保障

1.领导高度重视

学院领导高度重视“你我奉献·多彩青春”项目系列活动，将该活动作为学生思想政治教育的一个新载体，并成立了电气工程学院“你我奉献·多彩青春”项目团队，彭小琴书记亲自主抓团队建设，辅导员胡新启老师负责团队的日常管理和活动开展。 

2.教师带头示范

“你我奉献·多彩青春”项目团队成员除了学生以外，还包括电气工程学院教工党员，师生共同参加志愿服务活动。教师不仅可以为学生开展志愿奉献活动提供建议和指导，还可以通过自身参与为学生起到带头示范作用，以身作则宣传志愿奉献精神，进而带动更多的学生参加志愿服务活动。

3.形式多样化

除了学院组织开展系列志愿服务活动外，各班级也可自行申报开展各种类型的志愿服务活动，并与素质拓展活动相结合。对于各班级开展的比较好的活动，学院会对其进行奖励并推荐参加学校优秀素质拓展活动评比，并在全院范围推广，不断提高学生的参与热情。

五、育人方法

1.身边的榜样示范法

“榜样示范法，也称典型示范法，是指通过具有典型、榜样意义的人或事（正面的、先进的抑或反面的、落后的人或事）的示范引导、警示警诫作用，教育人们提高思想认识，规范自身行为的方法”。通过道德榜样的示范，引导学生亲身参与志愿服务实践以获得感悟。参与志愿服务实践的老师、学生是光荣的，他们会对身边的学生起到正面示范引导作用，他们是其他学生眼中的道德榜样。参与志愿服务活动、践行志愿奉献精神，学生从思想政治理论课堂的被动接受理论知识过渡到社会志愿实践活动中的主动亲身感悟，思想会发生转变。

2.多种形式的自我教育法

“人民群众自己教育自己，是推动历史发展的基本方式之一。人民群众在创

造历史的进程中，总是有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”。在理论学习和志愿实践活动中，会强调学生的主体作用，让学生成为志愿服务活动的主人。进而帮助学生树立正确的思想道德观念，善于区别真伪、善恶和美丑，提高学生自我认识、自我监督和自我评价的能力。

3.深入学生的实践活动锻炼法

马克思主义的认识论和实践观认为，社会实践是人的正确思想形成发展的源

泉，是人的思想发展的动力，是人的思想认识的目的，也是检验人的思想观念正

确与否的的唯一标准。电气工程学院不仅重视理论知识的学习，还积极倡导学生参加实践锻炼活动，努力让他们把改造主观世界与改造客观世界结合起来。

六、活动效果及特色

“你我奉献·多彩青春”系列活动旨在号召全体师生从身边小事做起、从帮助身边的人做起，以实际行动投身志愿服务活动，在校园内释放更多的“正能量”，把爱心洒向全社会，让思想政治教育融入到志愿服务实践活动中。

“你我奉献·多彩青春”系列活动让每个想要志愿服务的学生都可以在自己力所能及的范围内参与奉献爱心活动。活动形式不再局限于传统的志愿服务活动，活动规模可大可小、活动时间可长可短、具体形式可以是实践活动也可以是线上的宣传活动，一些喜闻乐见和充满时代感的活动形式调动了学生参与的积极性和热情。

七、辐射共享

现阶段，“你我奉献·多彩青春”系列活动主要由电气工程学院组织开展，活动场所分为校内外。下一阶段，该系列活动将更多地由各个班级申报开展，学院进行过程监督，对于形势新颖、成效突出的活动，将在学院内推广。此外，活动也将逐步拓展到校外，让更多地社会人士了解电气工程学院志愿服务活动。